Ecco dove dovrebbero andare le risorse: gli spazi della scuola, il superamento delle rigidezze organizzative, l’inserimento dei linguaggi dell’arte nei curricula. Da Education2.0 Organizzazione della
Tag: La Buona Scuola
Impara l’arte perchè è ricchezza.
“Impara l’arte” Giuseppe Campagnoli su La Stampa del 17 Novembre 2010. Cosa è cambiato? Una volta c’erano le botteghe degli artigiani e le scuole
Povera scuola!
Povera scuola! Le promesse del governo nella sua “buona scuola” in una serie di promesse e buone intenzioni sulla via dell’inferno. Solo le azioni utili alle campagne elettorali liberiste sono già avviate.
Buonasera.Otium et religio.
La buona scuola. “L’ora di otium”. Ancora una volta Massimo Gramellini “buongiorna” sulla scuola. Noi abbiamo scritto di scuola un articolo si e l’altro pure.
L’architettura della scuola e l’educazione alle arti.
In questo autunno 2015 ReseArt rilancia due temi importanti per la cultura italiana e non solo. Uno riguarda i luoghi fisici della città dove si
La Buona Scuola. L’insegnamento delle arti, il lavoro e i luoghi della scuola.
Riportiamo in allegato il PDF della famigerata Legge 107 di cui vogliamo evidenziare le pesanti eredità dalle Leggi precedenti (Moratti e Gelmini) i cui contenuti in
A proposito di insegnamento della storia dell’arte
Riportiamo un intervento, su Orizzonte Scuola, della presidente dell’Associazione ArtemDocere Marinella Galletti in merito al potenziamento dell’insegnamento del Disegno e della Storia dell’Arte nelle scuole. Insegnamento Disegno
Buon anno scolastico!
La Buona Scuola non si fa assumendo tutti i precari generati da patti scellerati tra sindacati e governi liberisti senza pensare ad una forma immediata di
Dare i numeri sulla buona scuola.
di Giuseppe Campagnoli Proprio dare i numeri, anche in senso figurato. Questo mi pare sia il risultato della consultazione ministeriale “ciceroprodomosua” della Buona Scuola. Cosa ci
La formazione artistica.
di Giuseppe Campagnoli PROPOSTA DI CURRICOLO FORMAZIONE ARTISTICA Concetti “Formazione Artistica” Appunti per una riflessione globale Arte e creatività Ripensare la formazione dell’individuo Prime essenziali linee
ReseArt 